《亲爱的老师韩国5看的电影》剧情简介
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楚亦细长的凤眼一扫落在一人身上那人站在人群中却盖不住他的卓然身姿身上那淡淡的风流像四碎的花瓣随风飘散这个人居然像平常一样站在金殿的外面站在百官之首地位...
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小拨拔
M.Olivier我终于看了这部电影《全度妍下女》的主体到底是谁是女人男人还是那条狗语言谋杀了历史图像谋杀了当下当人与人交流的语言只能作为一种对行为的反应语言存在的意义何在语言是否只是动作隐喻的附庸只有观念和隐喻才是真实的么还是说只有狗完全摆脱了自我的主体性才拥有真实没必要急着说我看懂了戈达尔思考了八十几年才有的一点提问没必要抢答我更期待在遥远未来的那次恍然大悟原来真相在那儿等着我们呢或者真相早已没有意义了作为戈达尔最后一个创作阶段的代表作这一时期的戈达尔电影已经完全遁入“虚无”破题于电影语法之外表演、图像、声音、拍摄主体都已显得没有意义可这一切可能才是意义本身剪辑的意义还在也因此他的素材再如何杂乱无章也是电影
鶩習
美是灾难亲爱的老师韩国5看的电影是存在主义的一场笑话对于盲人的存在主义来讲完全不存在沙复明为了了解什么是美对触摸过都红脸的那只手又是闻又是咬却始终找不到美的真面目可是这个概念却如同野草般在内心野蛮生长娄烨导演的作品从命题上就已经完胜了而且他没有油腻的去消费这份灾难而是闭上眼睛去触摸去倾听去闻这些在影片里面都能感觉到他完成了从视界到盲界的跨越属于全人类的跨界
